河北省張家口市尚義縣勞動(dòng)就業(yè)局 楊楊
【七】
女兒在一天天地長(zhǎng)大，再也不用爸爸背著、攜著走路了。
那時(shí)候，就在撿破爛時(shí)，撿回了一只小雞。他和女兒喂養(yǎng)著，希望小雞能下蛋。下了蛋，給女兒煮熟了吃。
后來的日子里，小雞果真長(zhǎng)大了，下蛋了。
女兒第一次吃著這雞蛋，兩眼禁不住瞇瞇的，說不出的歡喜和幸福。
那一刻，他卻偷偷地擦著淚花，分享著女兒的快樂……
后來，他把一顆一顆的雞蛋攢下來，拿到小賣部去買，給女兒買回了鉛筆、橡皮、作業(yè)本，開始教女兒識(shí)字。可他一個(gè)字也不認(rèn)得。于是，他就找到了村里的小學(xué)教師，執(zhí)意要學(xué)寫字。學(xué)會(huì)了好教女兒。就這樣，三天五天才能學(xué)會(huì)一個(gè)字。諸如“人”、“口”、“手”等等。他用棍棍在地上劃著寫著描著涂著。用心地記著品著。直到一個(gè)字學(xué)會(huì)了，然后再教給女兒。女兒學(xué)得好認(rèn)真。
村里的老師瞅著，好感動(dòng)。于是，就給他說，干脆讓孩子做個(gè)旁聽生吧！
后來，他把女兒送到了學(xué)校里。老師見了，打心眼歡喜。就說，叫啥名字呀？孩子就搖搖頭，怯怯地不說話。他就給老師說：孩子還沒名字呢。就請(qǐng)老師給起個(gè)名字吧。說著，親昵地摸了摸女兒半舊的小紅帽。老師瞅著，似乎想一下，就說，那就叫個(gè)小紅吧！就像這小紅帽一樣，寓意紅紅火火。
從此，孩子就叫喻小紅。
每天，他給女兒洗了臉，梳好頭，甚至還給女兒系上小辮子。便將女兒早早地送往了學(xué)校，見過了老師。接著，自己便推著獨(dú)輪車沿著村口撿破爛了……
日子總是這么苦澀而清淡。
【八】
女兒一天天地長(zhǎng)大，一天天地懂事了，可以幫著爸爸做家務(wù)了。無論是洗鍋涮碗，還是清理雜物。等等。就像大人似的，做的有條不紊……
每到放學(xué)后，女兒總要把寫好的作業(yè)拿給爸爸看。爸爸看不懂，只是瞅著那整整齊齊的樣子，打心眼里喜歡。不住地給女兒夸獎(jiǎng)著：“爸爸相信女兒一定是個(gè)好學(xué)生哩的”。
小紅總是認(rèn)真地聽課，仔細(xì)地作業(yè)，或值日或勞動(dòng)，擦黑板，擺桌凳，掃垃圾等等，總是趕在前，學(xué)在心，做在手。老師們瞅著，最想說的一句話就是：窮人的孩子早當(dāng)家！
私下里，就有同學(xué)們問小紅，小紅，小紅，今天不是你值日，干嗎天天都要擦黑板呀？小紅就說，老師天天給我們講課，多辛苦呀。我們幫著老師擦黑板，為得就是創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境哩。多做些活兒，不見得有多臟有多累。八十歲的爺爺和奶奶都可以完成的活兒，我們憑啥還要推遲呀……
同學(xué)們聽著，很受啟發(fā)，無論是學(xué)習(xí)還是勞動(dòng)，一個(gè)個(gè)地爭(zhēng)先恐后，都說，俺們要向小紅學(xué)習(xí)哩。小紅家境那么艱難，都很堅(jiān)強(qiáng)呢……
于是，同學(xué)們心手相牽，將小紅擁在了一起，甚至約定，每個(gè)學(xué)期，都要為小紅捐款捐物，買鉛筆，買橡皮，還買作業(yè)本。等等。
那一刻，小紅幸福地哽咽著，早已成了淚人兒……
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