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    郭庚茂主持召開教育改革發(fā)展座談會

    2014年10月18日14:52   來源:河南日報

    原標(biāo)題:促進(jìn)教育持續(xù)健康發(fā)展努力辦好人民滿意的教育為中原崛起河南振興富民強(qiáng)省提供智力和人才支撐

    10月17日,省委書記、省人大常委會主任郭庚茂在河南大學(xué)調(diào)研時與同學(xué)們共進(jìn)午餐。記者杜小偉攝

    10月16日至17日,省委書記、省人大常委會主任郭庚茂深入鄭州大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南大學(xué)調(diào)研,並主持召開教育改革發(fā)展座談會。他強(qiáng)調(diào),要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和關(guān)於教育工作的重要論述,進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)教育改革發(fā)展的緊迫感,把握好教育事業(yè)發(fā)展中的重大問題,深化教育領(lǐng)域綜合改革,促進(jìn)教育持續(xù)健康發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育,為中原崛起河南振興富民強(qiáng)省提供智力和人才支撐。

    深秋的校園,依舊滿眼黛綠、生機(jī)勃勃。郭庚茂進(jìn)校園、入院系、訪師生,察看實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、圖書館,並與師生共進(jìn)午餐。每到一處,郭庚茂都與廣大師生廣泛交流,悉心聽取教育改革發(fā)展的意見和建議。

    在鄭州大學(xué)河南資源與材料產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心,郭庚茂認(rèn)真聽取介紹,詳細(xì)了解有關(guān)情況,興致勃勃地察看了中心的技術(shù)成果展,他高興地說,你們的科研方向跟當(dāng)前我省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展亟須解決的技術(shù)難題是吻合的,這很好,希望你們再接再厲。走進(jìn)鄭大圖書館,郭庚茂詢問學(xué)生黨的群眾路線教育實(shí)踐活動給學(xué)校帶來哪些變化。一名鄭大商學(xué)院大四學(xué)生說,學(xué)校認(rèn)真聽取意見建議,積極為師生服務(wù),大家的學(xué)習(xí)、生活條件和環(huán)境更好了。

    在河南工業(yè)大學(xué),郭庚茂詢問糧食儲運(yùn)國家工程實(shí)驗(yàn)室等科研情況,當(dāng)了解到該校在提高糧食儲藏、加工和物流技術(shù)水平,保証糧食品質(zhì)等方面取得一系列技術(shù)成果后,郭庚茂欣慰地說,這是獨(dú)具特色的一所學(xué)校,要主動適應(yīng)糧食行業(yè)的競爭,繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢。

    在河南大學(xué),郭庚茂參觀了中國古代科舉文化展和中原發(fā)展研究院成果展,考察了黃河中下游數(shù)字地理技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、棉花生物學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、特種功能材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。看到這些實(shí)驗(yàn)室建設(shè)取得的突出成效,郭庚茂高興地說:“有了較好的平臺,就容易出成果,實(shí)驗(yàn)室名氣也越大,名氣越大,對人才的吸引力就越大,這樣就會形成良性循環(huán),做得越來越好!”

    學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活情況如何,郭庚茂十分惦記。17日正午時分,郭庚茂走進(jìn)河南大學(xué)金明校區(qū)北苑餐廳,點(diǎn)了一份6元套餐,與同學(xué)們共進(jìn)午餐。坐在身邊的司曉娟同學(xué)來自新疆阿克蘇地區(qū),郭庚茂關(guān)切地詢問她在這裡生活是否習(xí)慣、是否適應(yīng),並鼓勵她要學(xué)會不斷適應(yīng)新環(huán)境,適應(yīng)的過程就是成長的過程。交流中,有的同學(xué)表示,現(xiàn)在生活很幸福,但學(xué)習(xí)和社會競爭的壓力比較大。郭庚茂鼓勵說:“不要害怕有壓力,有壓力是好事。適當(dāng)?shù)膲毫Γ瑫偈棺约禾岣哌M(jìn)步。不要總是覺得不好,要相信天生我才必有用,今天不行明天行,此處不行彼處行,要相信太陽總會出來的,沒有全是‘陰天’的時候。但‘艷陽天’來的時候,你沒有準(zhǔn)備也不行,要腳踏實(shí)地把自己的每一步走好。”

    臨離開餐廳時,同學(xué)們依依不舍起身相送,燦爛的陽光下,學(xué)生們紛紛圍攏到郭庚茂身旁合影留念。


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    (責(zé)編:姜萍萍、程宏毅)
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