破繭成蝶，夢想成真

夢想隻要能持久，就能成為現(xiàn)實。

——題記

長大后我就成了你

初識校園，見識到了老師們的博學(xué)多識，心裡已暗暗渴慕著講臺上的那份瀟灑自如，感嘆著老師們陽光般溫暖心靈的魔力！忽有一天，一曲“長大后我就成了你”為我的夢想插上了飛翔的翅膀。從此，它催生著我學(xué)習(xí)的動力，從小學(xué)到高中，到大學(xué)，它像一陣風(fēng)一樣推著我不斷向前，向著知識海洋的深處漫溯！

終於，盼到了實習(xí)期，也終於可以有機(jī)會登上那三尺講臺，心中興奮自不待言﹔可真的夢想成真，看著臺下那黑壓壓的人群，我又膽怯了。當(dāng)別的老師問到實習(xí)班級的孩子我講的怎麼樣時，孩子們回答說：“課上的很好，就是老師聲音很??！”

是呀，從小性格使然，我都是老老實實、一板一眼的人，心理素質(zhì)很是不好，怎麼會讓孩子們喜歡呢？

此時，命運(yùn)好似跟我開起了玩笑，由於缺乏經(jīng)驗，我在教師考選中首次落敗。曾經(jīng)彷徨，幾經(jīng)落魄，親族不忍，紛紛為我尋求出路，其間不乏佳業(yè)！想過放棄，想過新的開始，可在決絕的那一刻，一個聲音卻在想起：“你要放棄多年的夢想嗎？”

不，決不！我不能讓我的美夢成為泡影！我要堅持，我要爭?。?/p>

從此，其他語文老師的課堂上多了一個我，清晨的晨霧中總會透出一個聲音，觀摩課上豎起耳朵聆聽、密密麻麻標(biāo)記的也是我，參加優(yōu)質(zhì)課評選、教壇新秀、名師骨干教師評選活動的也有我……

經(jīng)歷了一次次的風(fēng)雨洗禮，在一次次的磨課與歷練中，我終於戰(zhàn)勝了自己的囁喏！“聲音優(yōu)美，抑揚(yáng)頓挫，富有感染力”、“上課有激情”、“學(xué)生氣氛活躍”也都出現(xiàn)在了對我課堂的評價中，我終於實現(xiàn)了我兒時的夢想！