今年春節(jié)，裝甲兵工程學(xué)院4000多名學(xué)員領(lǐng)到一份寒假作業(yè)：“攜十八大精神返鄉(xiāng)，帶紅色傳統(tǒng)回校”主題實(shí)踐。布置這一作業(yè)的，就是學(xué)院政治教研室教授滿開宏。
作為全軍黨的十八大精神宣講團(tuán)成員，滿開宏認(rèn)為“一個(gè)人能量再大，也大不過幾千名學(xué)員”。為此，放假前，他專門為學(xué)員講了一課，教大家面對(duì)不同對(duì)象採(cǎi)取不同的宣講技巧。
大家說，宣講的道道還真不少，難怪滿教授的課都愛聽！
傾心當(dāng)好“翻譯家”
有人認(rèn)為政治教員是“傳聲筒”，滿開宏對(duì)此不以為然。他說，黨的理論工作者要傳播黨的聲音、普及黨的理論，就要當(dāng)好“擴(kuò)音器”和“翻譯家”。
滿開宏個(gè)人信箱裡，經(jīng)常塞滿學(xué)員提出的各種問題。他總是耐心作答，絕不回避。滿開宏說：“解開一個(gè)思想扣子，就能為黨贏得一分信任。隻有這樣，才能讓中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信、道路自信、制度自信，由自發(fā)走向自覺。”
去年以來，“釣魚島”事件不斷發(fā)酵，日本右翼分子的言論行徑，讓血?dú)夥絼偟那嗄陮W(xué)員義憤填膺。滿開宏及時(shí)把“釣魚島”問題引入課堂，縱橫捭闔，娓娓道來。一堂課罷，學(xué)員們興致盎然，后排聽課的幾位領(lǐng)導(dǎo)也禁不住帶頭鼓起掌來。清晰的歷史脈絡(luò)，讓學(xué)員讀懂了近代中國(guó)仁人志士為民族復(fù)興付出的艱辛努力，更加認(rèn)清當(dāng)代革命軍人肩負(fù)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
2011年10月，黨的十七屆六中全會(huì)閉幕不久，滿開宏應(yīng)邀到學(xué)院駐地北京豐臺(tái)區(qū)黨委、政府機(jī)關(guān)和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)連作15場(chǎng)巡回報(bào)告，為干部群眾解疑釋惑，為駐地經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)聚力鼓勁。計(jì)劃於2013年在豐臺(tái)舉行的世界園林博覽會(huì)，因征地和拆遷引發(fā)爭(zhēng)議。滿開宏在區(qū)園林系統(tǒng)作輔導(dǎo)報(bào)告時(shí)，幾位因拆遷多次上訪的群眾悄悄“混”進(jìn)會(huì)場(chǎng)，打算“鬧點(diǎn)動(dòng)靜”。聽了滿開宏的課，他們悄悄收起條幅。一位老伯拉著滿開宏的手說：“這園博會(huì)就是在咱家門口建個(gè)大花園，比過去那河溝土坡烏煙瘴氣強(qiáng)多了。我真是越老越糊涂！”據(jù)統(tǒng)計(jì)，從事政治理論教學(xué)28年，無論在人民大會(huì)堂大禮堂，還是在京郊農(nóng)村狹小的活動(dòng)室，滿開宏為官兵、群眾作黨課、報(bào)告、輔導(dǎo)上千場(chǎng)，聽眾超過百萬人次。
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