陳央
“學必有得”，學習這條路，獲得才是重點。學習，并不是學了了事，并不是學學而已，或者說學了就夠。學習關鍵是要有所收獲，從學習中獲得新知，從學習中領悟道理。學黨章黨規，學系列講話亦是這個道理。
黨章黨規強調的是紀律和規矩。這些規矩都是每個黨員入黨時學過的，但隨著時間的推移，曾經堅定的思想政治信念慢慢淡化了，曾經鮮明的紅線底片褪色了，合格與不合格的邊界也模糊了。當然，這既有時間的影響力，也有黨員對黨章黨規的學習不夠走心的原因。換句話說，黨章黨規意識還沒有根植到靈魂，學習還停留在知道、了解的表面，追求學過了而不是獲得了，導致黨的紀律和規矩未能真正入腦入心。
習近平總書記系列講話指明的是方向。既指明國家未來的發展方向，也強調黨員身上的責任。學系列講話在于自覺向黨的理論和路線方針看齊，深刻領悟治國理政的新理念新思路新戰略，將思想和行動向黨的發展戰略上靠齊。要實現這樣的目標，自然也不能僅僅止于學習了之，不能學了就過，更不是簡單了解大概，死記硬背條文，交差了事。這樣的學習必然學過就忘，領悟不到真要義，得不到真轉變。
學習必須要有“獲得感”，要突出認知的提升，從“學過就算”轉變為“獲得才行”。學黨章黨規重在“溫故知新”。重溫入黨誓言，重溫黨章黨規，從黨的紀律和規矩中提取新知，明確新形勢下合格黨員的標準是什么，紀律的尺子在哪里，優秀的臺階在哪里，自身還有那些不足。學黨章黨規要獲得的是規矩和紀律，要進一步鞏固紀律意識，增強規矩意識，并以黨章黨規衡量自己、檢視自己，努力向合格靠齊。學系列講話重在“以學明志”。從習近平總書記的一系列重要講話精神中，領悟國家的發展大局是什么，黨和國家對黨員的要求是什么，共產黨員前進的方向在哪里，黨員肩負的責任是什么。黨員要帶著這些問題學，注重“以獲解惑”，通過學習清晰前進的方向，獲得思想政治素質的新高度。
追求“獲得感”，不是應付交差，不是聽故事左耳進右耳出，而是帶著問題學，帶著獲得自我提升的目的學。將獲得感這條主線貫穿始終，強調學有所獲，強調黨員知識儲備的完善，認知的深化，思想政治素質的提升。以學助長，才能以學促行，不斷鞏固黨員隊伍的凝聚力和戰斗力，投身于黨和國家的各項事業建設中去。
