官員述職“應(yīng)付”是自我欺騙

在近日召開的安徽省十二屆人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議上，安徽省發(fā)改委、教育廳等5部門“一把手”作口頭述職報(bào)告。記者注意到，在平均時(shí)長(zhǎng)20分鐘的述職中，做了哪些工作、取得什麼樣的成績(jī)兩項(xiàng)佔(zhàn)述職報(bào)告的比重非常大，而個(gè)人自我剖析也就一兩分鐘時(shí)間，顯得有些“淡薄”。

眾所周知，開展述職評(píng)議，是干部考核工作中的“重頭戲”，目的是讓各部門“一把手”通過(guò)講工作、擺問(wèn)題、談思路，“述”出自己的真實(shí)履職情況，由上級(jí)組織和群眾結(jié)合現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)作出評(píng)議，以此督促領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為。

然而，部分官員在述職過(guò)程中卻存在“應(yīng)付”之嫌，往往是扯開嗓子濃墨重彩講成績(jī)、夸夸其談?wù)f亮點(diǎn)、言過(guò)其實(shí)談奉獻(xiàn)，說(shuō)存在問(wèn)題就蜻蜓點(diǎn)水、講自身不足就避重就輕、談發(fā)展思路更是敷衍了事。這般以工作成績(jī)?yōu)橹亍褑?wèn)題不足視為點(diǎn)綴、讓發(fā)展思路成為裝飾的述職，既看不到領(lǐng)導(dǎo)干部履職的真實(shí)情況，也背離了干部述職的初衷。

按理說(shuō)，安徽省開展“一府兩院”工作人員定期向省人大常委會(huì)述職工作已有兩年，顯然已是一種慣例做法，領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行述職也不是“大姑娘上花轎——頭一回”，想必早就應(yīng)明白述職的意義何在、重點(diǎn)所在，可仍有部分官員心存僥幸，對(duì)問(wèn)題避而不談、遮遮掩掩，實(shí)屬不該。個(gè)中緣由，不外乎三點(diǎn)。一則，受“經(jīng)驗(yàn)主義”影響，往常述職怎麼述怎麼評(píng)，如今也照搬照抄、依樣畫葫蘆，隻求順利“過(guò)關(guān)”。二則，片面把述職當(dāng)作展示個(gè)人成績(jī)的機(jī)會(huì)，擔(dān)心“竹筒倒豆子”式述職后給自己工作成績(jī)抹黑、讓所在單位難堪，因此述職中“偷工減料”。最后，則是工作不負(fù)責(zé)、成績(jī)不突出，心中無(wú)“貨”可數(shù)、手中無(wú)“績(jī)”可拿，而述職在一定程度上與個(gè)人頭頂?shù)摹盀跫喢薄毕嚓P(guān)，隻好弄虛作假、全面“包裝”。

凡此種種，不過(guò)是官員的自我欺騙罷了。既不利於對(duì)官員履職情況的監(jiān)督評(píng)議，也不能對(duì)官員存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行“把脈問(wèn)診”“開方治病”，更有可能讓官員在過(guò)關(guān)思想和僥幸心理的麻痺之下放縱自己，致使大問(wèn)題中衍生出小問(wèn)題、小問(wèn)題演變?yōu)榇髥?wèn)題，最終可能毀了個(gè)人前途、單位發(fā)展。

其實(shí)，組織和群眾的眼睛都是雪亮的，官員的一舉一動(dòng)、一言一行、一功一過(guò)，都欺騙不了，更作假不得。如果沒有真作為、缺乏真業(yè)績(jī)，任何企圖以成績(jī)掩蓋問(wèn)題的述職“應(yīng)付”行為，無(wú)論怎樣花言巧語(yǔ)地“述”，群眾還是不會(huì)認(rèn)可、不會(huì)買賬。相反，倘若官員是真正履其職、盡其責(zé)，能擔(dān)當(dāng)、有作為，即便在述職中隻談問(wèn)題和不足，依然是瑕不掩瑜，工作成績(jī)非但不會(huì)被抹殺，相反謙遜的態(tài)度和務(wù)實(shí)的作風(fēng)更能贏得群眾信任和支持。

一言以蔽之，官員述職評(píng)議就如患者尋醫(yī)問(wèn)診，隻有號(hào)脈準(zhǔn)、病情清，才能開對(duì)方、用對(duì)藥，使之藥到病除。因此，官員述職，也應(yīng)抱著“求醫(yī)治病”的心態(tài)，始終堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，做到講成績(jī)、說(shuō)工作實(shí)事求是，把不足找準(zhǔn)找實(shí)、將問(wèn)題講深講透，不對(duì)未來(lái)發(fā)展開“空頭支票”、不在整改落實(shí)中做“虛工假活”，同時(shí)注重多層次、全方位考核評(píng)價(jià)干部，如此才會(huì)使述職評(píng)議真正達(dá)到目的、取得實(shí)效。