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    中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)>>領(lǐng)袖人物紀(jì)念館

    鄧小平與軍隊(duì)院校建設(shè)

    宋毅軍

    2019年02月01日07:20    來(lái)源:廣安在線    手機(jī)看新聞

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      1977年7月23日,鄧小平在北京接見(jiàn)了專程來(lái)請(qǐng)示匯報(bào)的長(zhǎng)沙工程學(xué)院(前身系中國(guó)人民解放軍軍事工程學(xué)院,簡(jiǎn)通稱“哈軍工”)負(fù)責(zé)人,并同他們進(jìn)行了談話,他強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)就是“軍隊(duì)現(xiàn)在主要靠學(xué)校訓(xùn)練干部”。1個(gè)月以后,他又在中共中央軍委座談會(huì)上發(fā)表講話,突出強(qiáng)調(diào)“軍隊(duì)要把教育訓(xùn)練提高到戰(zhàn)略地位”。可見(jiàn),軍隊(duì)院校建設(shè)和軍事訓(xùn)練在他的心目當(dāng)中有著多么重要的地位。

      1977年7月,正是全黨工作處于徘徊中前進(jìn)的歷史過(guò)程中。針對(duì)“文化大革命”中一度盛行的“知識(shí)越多越反動(dòng)”的論調(diào),鄧小平旗幟鮮明地提出:要繼承人類的知識(shí)。自然科學(xué)和語(yǔ)言一樣沒(méi)有階級(jí)性,哪一個(gè)階級(jí)掌握了,就為哪一個(gè)階級(jí)服務(wù)。他告訴大家,指南針、印刷術(shù)、火藥都是中國(guó)人發(fā)明的,外國(guó)人還不是學(xué)去用了,并且發(fā)展了。然而,我國(guó)60年代和國(guó)際上差距還比較小,70年代差距就比較大了。因此,縮短差距就“要學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)”。

      也就是在這年7月23日聽(tīng)取長(zhǎng)沙工程學(xué)院負(fù)責(zé)人請(qǐng)示匯報(bào)以后,鄧小平說(shuō):“你們可以花錢(qián)把外國(guó)技術(shù)資料買(mǎi)來(lái),編到教材中去,也可以派留學(xué)生去學(xué),還可以請(qǐng)外國(guó)技術(shù)專家來(lái)教。只有學(xué)到手了才能發(fā)展,才能趕超世界先進(jìn)水平。”他鼓勵(lì)道:現(xiàn)在到20世紀(jì)末只有23年了,“你們要大膽干,絕對(duì)不會(huì)打你們的棍子”。

      其實(shí),恢復(fù)高考制度,“從應(yīng)屆高中畢業(yè)生中招生”的設(shè)想,鄧小平在“文化大革命”還沒(méi)有結(jié)束的1975年中就開(kāi)始考慮了,他想從軍隊(duì)首先做起。在回顧自己在毛澤東和周恩來(lái)支持下領(lǐng)導(dǎo)的1975年1月開(kāi)始的全面整頓時(shí),鄧小平對(duì)學(xué)院負(fù)責(zé)人坦言相告:當(dāng)時(shí),教育戰(zhàn)線的整頓搞不動(dòng),“我就想讓軍隊(duì)帶頭,在軍隊(duì)搞一所國(guó)防科技大學(xué),從高中直接招生。現(xiàn)在看來(lái)還不夠,還應(yīng)當(dāng)發(fā)展”。教育要兩條腿走路,要有重點(diǎn)。關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容他也考慮了:學(xué)生的學(xué)習(xí)“基礎(chǔ)是數(shù)、理、化、外語(yǔ),從小就可以學(xué)ABC。從小學(xué)到高中多搞點(diǎn)勞動(dòng)”,大學(xué)要對(duì)口勞動(dòng)。你們要到基地去,當(dāng)然也要到農(nóng)村去參加勞動(dòng)。教師的教學(xué)內(nèi)容是:“你們要搞電化教學(xué),也可以用幻燈、錄音。好教員講課錄音下來(lái),其他教員輔導(dǎo)。”當(dāng)然,搞電視教學(xué)現(xiàn)在還沒(méi)有條件。至于教學(xué)時(shí)間的比例分配,他提出,“技術(shù)院校要三七開(kāi)”,三分時(shí)間用于政治,七分時(shí)間用于業(yè)務(wù);“軍事院校,要七分軍事三分政治”;“政治院校,要六分政治四分軍事”。要注意培養(yǎng)學(xué)生馬列主義、毛澤東思想的世界觀,培養(yǎng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)的接班人。與此同時(shí),學(xué)校還要搞科研,因?yàn)榻虒W(xué)和科研是分不開(kāi)的。“只有把科研搞好,才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高”。

      由上述鄧小平的談話可見(jiàn),關(guān)于軍隊(duì)院校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、內(nèi)容、方法、科研等問(wèn)題,他都有長(zhǎng)期的思考。正因?yàn)槿绱耍诮逃龖?zhàn)線撥亂反正的大背景下,4個(gè)月之后包括軍隊(duì)院校在內(nèi)的全國(guó)高校恢復(fù)高考招生制度,在他的果斷拍板下實(shí)施了。

      正當(dāng)鄧小平領(lǐng)導(dǎo)部隊(duì)軍事院校建設(shè)不斷提速的歷史進(jìn)程中,卻遇到了怎樣看待曾經(jīng)干擾軍隊(duì)院校建設(shè)和我軍現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)的歷史上“反教條主義”運(yùn)動(dòng)的困擾。

      原來(lái),1958年春夏召開(kāi)的中央軍委擴(kuò)大會(huì)議作出的《關(guān)于加強(qiáng)院校工作的決定》指出,在全軍院校和部隊(duì)的教育訓(xùn)練工作中,存在著嚴(yán)重的教條主義。會(huì)議先后點(diǎn)了蕭克、李達(dá)、陳伯鈞、宋時(shí)輪、粟裕、葉劍英、劉伯承等同志的名,認(rèn)為反教條主義斗爭(zhēng)是“在建軍新階段中兩條軍事路線的斗爭(zhēng)”,“軍事學(xué)院是教條主義的大本營(yíng)”,“訓(xùn)練總監(jiān)部是教條主義的司令部”。會(huì)議揪出了“以蕭克為主帥、李達(dá)為副帥的反黨宗派集團(tuán)”,強(qiáng)迫正在南京住院治病的劉伯承進(jìn)京作檢討。會(huì)議之后,全軍自上而下地開(kāi)展了反對(duì)“教條主義”和“單純軍事”觀點(diǎn)的教育和斗爭(zhēng)。全軍開(kāi)展了“反教條主義”運(yùn)動(dòng),錯(cuò)誤夸大我軍現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)過(guò)程中某些失誤,在我軍借鑒外軍即蘇聯(lián)軍隊(duì)經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題上發(fā)生的認(rèn)識(shí)上的偏差。結(jié)果,不僅反掉了教育訓(xùn)練在軍隊(duì)建設(shè)中的戰(zhàn)略地位,而且成為建軍新階段指導(dǎo)思想出現(xiàn)左的偏向的起點(diǎn),為1964年軍隊(duì)院校整風(fēng)、1965年批判軍隊(duì)“大比武”、1966年全軍指揮院校大規(guī)模焚燒教材圖書(shū)等一系列偏差作了鋪墊,對(duì)軍隊(duì)建設(shè)直接造成了嚴(yán)重消極影響。1980年秋,當(dāng)全軍向現(xiàn)代化、正規(guī)化轉(zhuǎn)變的重大歷史關(guān)頭,鄧小平等開(kāi)始否定“反教條主義”,為軍隊(duì)院校建設(shè)掃除了障礙。

      1973年8月,鄧小平在一份申訴信上明確批示:“反教條主義”是一件歷史公案,拖了多年,當(dāng)年受到迫害和沖擊的同志,要求做出正確結(jié)論,是合理的。1978年11月,經(jīng)中共中央、中央軍委批準(zhǔn),總政治部發(fā)出通知,撤銷了對(duì)蕭克、李達(dá)等在“反教條主義”運(yùn)動(dòng)中的錯(cuò)誤結(jié)論。

      1980年1月,中央軍委調(diào)整了總參謀部領(lǐng)導(dǎo)班子,楊得志任總參謀長(zhǎng),楊勇、張震等任副總參謀長(zhǎng)。新一屆總參謀部領(lǐng)導(dǎo)班子組成不久,總參黨委決定以教育訓(xùn)練為中心,集中精力抓好三件大事:一是召開(kāi)“801”會(huì)議,研究調(diào)整軍事戰(zhàn)略方針;二是召開(kāi)中斷16年的全軍院校會(huì)議,即第十一次院校會(huì)議,調(diào)整有關(guān)事項(xiàng),使院校的教育訓(xùn)練正規(guī)起來(lái);三是召開(kāi)全軍軍訓(xùn)會(huì)議,研究部署部隊(duì)的訓(xùn)練工作。4月,三總部向中央軍委上報(bào)了關(guān)于開(kāi)好3個(gè)會(huì)議的請(qǐng)示報(bào)告。特別建議:認(rèn)真總結(jié)“文化大革命”14年來(lái)院校建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

      總參有關(guān)首長(zhǎng)通過(guò)視察北京以外地區(qū)院校,在京召開(kāi)軍事、政治、后勤三大學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同志匯報(bào)會(huì),了解和聽(tīng)取各方面對(duì)開(kāi)好院校會(huì)議的意見(jiàn)和建議。大家普遍反映,擔(dān)心再來(lái)一次“反教條主義”,或者批判“大比武”,被戴上教條主義、“單純軍事觀點(diǎn)”的帽子。他們強(qiáng)烈呼吁,第十一次院校會(huì)議只總結(jié)“文化大革命”以來(lái)14年的歷史遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,應(yīng)該全面總結(jié)中華人民共和國(guó)成立以來(lái)軍隊(duì)院校工作的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),特別要對(duì)“反教條主義”做出正確結(jié)論。

      為此,總參黨委首先查找當(dāng)年的檔案材料,力求把情況搞清搞準(zhǔn)。軍訓(xùn)部將檔案材料報(bào)上來(lái),總參首長(zhǎng)一看都為難了,原來(lái)當(dāng)年“反教條主義”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是當(dāng)時(shí)擔(dān)任總書(shū)記的鄧小平。這個(gè)問(wèn)題平反不請(qǐng)示他恐怕誰(shuí)也不好講。經(jīng)再三斟酌,黨委會(huì)委托楊得志、楊勇、張震當(dāng)面向鄧小平請(qǐng)示。

      根據(jù)《鄧小平年譜》記載:國(guó)慶節(jié)前夕,鄧小平在住所會(huì)見(jiàn)楊得志、楊勇、張震,聽(tīng)取關(guān)于召開(kāi)第十一次全軍院校會(huì)議有關(guān)情況的匯報(bào)。在楊得志匯報(bào)到他要在這次會(huì)議上的講話中準(zhǔn)備講1958年“反教條主義”是錯(cuò)誤的,但擔(dān)心會(huì)反到鄧小平的頭上時(shí),鄧小平表示:“可以講。”他說(shuō):“反教條主義”主要是整劉帥,最后還是我向毛主席提出來(lái)要保劉帥的。“當(dāng)時(shí),有人對(duì)我說(shuō),二野打仗主要靠你。我向毛主席講,沒(méi)有一個(gè)好的司令,我這個(gè)政委怎么行呢?”他們專門(mén)詢問(wèn)了“反教條主義”問(wèn)題,請(qǐng)示如何處理這件事。鄧小平聽(tīng)后當(dāng)即果斷評(píng)價(jià)說(shuō):“反教條主義是錯(cuò)誤的。”他還回憶說(shuō):當(dāng)年我是反教條主義領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),那是毛主席指定的,我不好推辭,但是在反教條主義過(guò)程中,我保護(hù)了劉帥。我曾對(duì)毛主席說(shuō),你不是說(shuō)二野能打仗嗎?沒(méi)有司令員,哪有我這個(gè)政治委員,打仗主要靠司令員。其實(shí),鄧小平的這些話,早在1959年廬山會(huì)議之后的一次會(huì)議上就講過(guò)。當(dāng)林彪在會(huì)上說(shuō)二野打仗主要靠鄧時(shí),鄧小平說(shuō),不對(duì),我只是個(gè)政治委員,沒(méi)有劉,哪有鄧。楊得志等三位聽(tīng)了鄧小平的話,如釋重負(fù),深為他對(duì)待歷史問(wèn)題實(shí)事求是的態(tài)度和勇于撥亂反正的立場(chǎng)與胸襟所折服。

      時(shí)至1986年,中共中央正式否定了那次批判,黨中央在劉伯承的悼詞中寫(xiě)道,“1980年鄧小平同志明確指出:那次反教條主義是錯(cuò)誤的。這也是中央一致的意見(jiàn)”。

      鄧小平一錘定音,為開(kāi)好全軍第十一次院校會(huì)議,解決了一個(gè)至關(guān)重要的難題。

      1980年10月21日至11月7日,全軍第十一次院校會(huì)議在北京召開(kāi),全軍115所院校的院(校)長(zhǎng)、政委,三總部、各軍兵種、各大軍區(qū)主管教育訓(xùn)練的領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)的代表,共449人參加了會(huì)議。會(huì)議首先全面總結(jié)了中華人民共和國(guó)成立以來(lái)軍隊(duì)院校建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)幾個(gè)重大歷史問(wèn)題,其中包括“反教條主義”問(wèn)題,澄清了是非,為院校恢復(fù)了名譽(yù)。

      1981年9月19日,鄧小平赴華北檢閱了軍事演習(xí)。他在演習(xí)講話中公開(kāi)為軍隊(duì)正規(guī)化建設(shè)恢復(fù)了名譽(yù)。1986年10月7日,劉伯承久病辭世。鄧小平在《悼伯承》一文中再次強(qiáng)調(diào):“1958年批判他搞教條主義,那是不公正的。完全可以說(shuō),伯承是我軍現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)的奠基人之一。他在這方面的重大貢獻(xiàn),永遠(yuǎn)值得我們珍視。”1993年,《鄧小平文選》第三卷出版,經(jīng)他審定,《悼伯承》一文被收入這部重要著作中。在他的指導(dǎo)下,第十一次院校會(huì)議以來(lái),全軍院校大步前進(jìn)、大膽改革,各項(xiàng)建設(shè)取得了重大成果,院校建設(shè)指導(dǎo)思想實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變,使院校建設(shè)向革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化大大邁進(jìn)了一步。

      1985年12月,根據(jù)鄧小平等指示,軍事、政治、后勤三大學(xué)院合并,組建了全軍綜合性指揮院校——國(guó)防大學(xué),實(shí)現(xiàn)了我軍最高學(xué)府的重大改革。鄧小平對(duì)國(guó)防大學(xué)十分關(guān)心,他題寫(xiě)了校名、研究生院院名,審定了國(guó)防大學(xué)第一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員的組成,批準(zhǔn)了對(duì)學(xué)校建設(shè)具有根本指導(dǎo)意義的139號(hào)文件。

      (摘自《黨史文苑》)

    (責(zé)編:趙亮、李璐穎)