“很多大學(xué)生村官在發(fā)愁自己期滿(mǎn)之后怎么辦，而我們這里的村官在發(fā)愁自己服務(wù)期滿(mǎn)走了以后村里的活兒誰(shuí)來(lái)干。” 遼寧省清原縣南口前鎮(zhèn)王家堡村黨總支副書(shū)記邸紅的一句話(huà)，說(shuō)出了遼寧大學(xué)生村官的心聲。

在遼寧，大學(xué)生村官成了“香餑餑”，許多原來(lái)沒(méi)有大學(xué)生村官的村和社區(qū)找到組織部門(mén)，紛紛要求派個(gè)大學(xué)生村官到村里來(lái)工作。

2008年至今，遼寧省先后選聘4639名大學(xué)生村官，并在教育培訓(xùn)、扶持引導(dǎo)、管理考核等方面探索出一條具有遼寧特色的大學(xué)生村官培養(yǎng)道路，撫順市的工作是其中代表。

“實(shí)戰(zhàn)面對(duì)面”，老村官扶新村官“上馬”

“剛到村里時(shí)，恰逢村里山林要往外承包，村書(shū)記準(zhǔn)備讓我擬定合同，但是村主任對(duì)我的能力不太信任，不讓我參與。”“村里的孫某和鄭某因?yàn)椴糠滞恋貧w屬問(wèn)題發(fā)生了矛盾，雙方都說(shuō)對(duì)方多占了自己家的地，爭(zhēng)執(zhí)不下，甚至大打出手。”“2011年的征兵工作開(kāi)始了，村主任卻發(fā)起愁來(lái)，部分村民對(duì)國(guó)家征兵政策不響應(yīng)、不支持，每年完成征兵任務(wù)都很困難。”

這一個(gè)個(gè)鮮活的案例，都是大學(xué)生村官在工作中遇到的棘手問(wèn)題。如今，它們都被收編在一本名為《大學(xué)生村官在村工作實(shí)戰(zhàn)案例》的書(shū)中，成為新上任大學(xué)生村官的工作“寶典”。

在遼寧撫順，每位大學(xué)生村官上任前，都要經(jīng)歷這樣一場(chǎng)“實(shí)戰(zhàn)面對(duì)面”的考驗(yàn)。老村官出題，新村官作答，再由老村官講解自己當(dāng)時(shí)解決問(wèn)題的具體辦法。通過(guò)一問(wèn)一答的形式，幫助新村官更快融入農(nóng)村生活。

回想起當(dāng)時(shí)的自己， 遼寧省新賓滿(mǎn)族自治縣旺清門(mén)鎮(zhèn)旺漢村黨支部副書(shū)記黃寶峰覺(jué)得“挺幼稚”。他遇到的“實(shí)戰(zhàn)”案例，是如何說(shuō)服村民參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療：“我當(dāng)時(shí)就想給村民做工作。如果本人做不通，再找他的親戚朋友，現(xiàn)在想想，如果真這么做，效果可能不會(huì)太好。”

在村工作一年，黃寶峰開(kāi)始慢慢了解村民的思維方式。“做農(nóng)村工作需要的不只是耐心。很多時(shí)候，村民需要看到實(shí)際的東西，比如他們?cè)谖镔|(zhì)上、精神上能得到什么。”

在實(shí)際工作中，遼寧省撫順縣石文鎮(zhèn)八家子村黨支部副書(shū)記劉洋真的遇到了“實(shí)戰(zhàn)面對(duì)面”中提到過(guò)的問(wèn)題。“那天村書(shū)記和主任都不在，一位村民和婦女主任發(fā)生了矛盾。”劉洋有點(diǎn)著急，但她很快想到，“實(shí)戰(zhàn)面對(duì)面”中老村官曾經(jīng)講到類(lèi)似的問(wèn)題。于是，她先把矛盾雙方盡量分開(kāi)，又跑去通知片長(zhǎng)、戶(hù)長(zhǎng)，對(duì)村民進(jìn)行安撫，很快化解了矛盾。

在遼寧撫順，大學(xué)生村官需要經(jīng)歷“七訓(xùn)”，知“五情”。“培訓(xùn)特別全面，細(xì)致。就連開(kāi)會(huì)的時(shí)候桌簽怎么擺都會(huì)教到，對(duì)于剛從學(xué)校里走出來(lái)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，幫助非常大。”邸紅說(shuō)。

沒(méi)有后顧之憂(yōu)，只需“甩開(kāi)膀子干”

第一次拿到工資時(shí)，張爽有些意外。“我大學(xué)畢業(yè)前本來(lái)已與一家工資收入、工作和生活環(huán)境都不錯(cuò)的大型化工廠(chǎng)簽訂了就業(yè)協(xié)議，但后來(lái)聽(tīng)說(shuō)省委組織部選聘大學(xué)生村官，于是我就決定回來(lái)當(dāng)村官，當(dāng)時(shí)媽媽還挺反對(duì)的。”張爽笑道，“一發(fā)工資媽媽才說(shuō)，沒(méi)想到你們村官政策這么好。”現(xiàn)在，張爽在撫順市順城區(qū)前甸鎮(zhèn)前甸村擔(dān)任書(shū)記助理。

據(jù)撫順市委組織部人才一處處長(zhǎng)孫杰介紹，按照省委組織部要求，除國(guó)家和遼寧省統(tǒng)一撥付的工資之外，撫順市會(huì)按照當(dāng)?shù)匦落浻霉珓?wù)員期滿(mǎn)后的工資水平給大學(xué)生村官發(fā)放工作生活補(bǔ)貼。“現(xiàn)在，我在我們家算掙錢(qián)多的。”張爽說(shuō)。

剛到遼寧省清原縣清原鎮(zhèn)腰站村擔(dān)任黨支部副書(shū)記時(shí)，馮晨一直琢磨著，想在瑣碎的日常工作之外干點(diǎn)什么，卻毫無(wú)頭緒。于是，她打電話(huà)給清原縣人才辦主任施曉英。“她是我們的知心姐姐，我們遇到啥事兒都問(wèn)她”。

撫順市建立了“親情聯(lián)系疏導(dǎo)機(jī)制”，在市、縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村四級(jí)組織各指定一名負(fù)責(zé)人，與村官建立“親情聯(lián)系”，熱線(xiàn)電話(huà)24小時(shí)開(kāi)通。

“知心姐姐”鼓勵(lì)馮晨，根據(jù)村里的實(shí)際情況尋找突破點(diǎn)。經(jīng)過(guò)了解，馮晨發(fā)現(xiàn)，她所在的村由三個(gè)自然屯合并而成，經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)，但是因?yàn)槿齻�(gè)自然屯距離特別遠(yuǎn)，村民之間溝通不暢。于是，曾經(jīng)在大學(xué)里辦過(guò)校刊的馮晨決定辦一份“村報(bào)”。“報(bào)紙每個(gè)月出一期，讓村民都知道村里在干什么。”在村書(shū)記的支持下，馮晨在村里辦起了《老百姓?qǐng)?bào)》。

報(bào)紙印出來(lái)，村里的婦女主任帶著馮晨一家一家去發(fā)。“一來(lái)把村報(bào)發(fā)下去，二來(lái)摸個(gè)底，也讓村民了解我。”幾個(gè)月下來(lái)，馮晨就熟悉了村里的每一條溝溝岔岔。

下班時(shí)，馮晨常常看到孩子們?cè)诼飞蟻y跑。于是，她和村書(shū)記商量，把村部一樓的會(huì)議室騰出來(lái)，開(kāi)辦課外輔導(dǎo)班。“剛開(kāi)課那天，還有人把我告到了教育局，說(shuō)我收費(fèi)給小孩補(bǔ)課。”馮晨笑道，“后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是免費(fèi)的，教育局的人才放心地走了。”

期滿(mǎn)離村后，新任村官接過(guò)馮晨的班，把報(bào)紙和培訓(xùn)班都辦了下去。可是眼看這一屆村官又要期滿(mǎn)，村里卻沒(méi)了新人，馮晨心里直著急。遼寧省委組織部到縣里調(diào)研時(shí)，她提出了建議：“希望任職單位和村里能對(duì)接一下，讓我們偶爾抽出時(shí)間回村去幫忙。”

參加過(guò)遼寧省委組織部舉辦的培訓(xùn)班，撫順市清原縣清原鎮(zhèn)鎮(zhèn)西村黨支部副書(shū)記的王蓓蕾有了新思路：“聽(tīng)說(shuō)日本農(nóng)產(chǎn)品全程可追溯，我就想到我們村的草莓也很好，不噴農(nóng)藥，產(chǎn)量每年有500噸。”

培訓(xùn)回來(lái)，王蓓蕾一直在琢磨如何推廣村里的草莓。一天，她和村書(shū)記聊天，突然看到手中的飲料瓶上有個(gè)二維碼。她靈機(jī)一動(dòng)，決定也給村里的草莓合作社注冊(cè)一個(gè)微信公共平臺(tái)。

有了想法，付諸實(shí)踐總是很難，王蓓蕾根本不知道應(yīng)該怎么做。“我去找?guī)头鋈耍��?zhèn)上的組織委員。他幫我找了很多相關(guān)材料，還問(wèn)到了微信平臺(tái)的注冊(cè)途徑。”

很快，“二道嶺草莓”微信公共平臺(tái)正式上線(xiàn)。“以前賣(mài)草莓，都是農(nóng)戶(hù)自己拎著土籃子到縣城，一蹲就是一天。現(xiàn)在他們坐在家里，就能把草莓賣(mài)出去了。”王蓓蕾笑道，“剛過(guò)去這個(gè)冬天，有五六十個(gè)客戶(hù)通過(guò)微信向我訂購(gòu)草莓。我負(fù)責(zé)幫他們和農(nóng)戶(hù)對(duì)接，直接向農(nóng)戶(hù)打款，讓農(nóng)戶(hù)放心。”

只有流得動(dòng)，才能留得住

劉洋摘下眼鏡，太陽(yáng)曬不到的眼鏡腿位置已經(jīng)成為一條明顯的印記。

這天是劉洋參加“青干班”培訓(xùn)的第11天。在駐撫順武警部隊(duì)教導(dǎo)隊(duì)，劉洋每天五點(diǎn)半起床整理內(nèi)務(wù)，早飯過(guò)后就開(kāi)始訓(xùn)練。

一個(gè)月的全封閉軍事訓(xùn)練后，等待劉洋的還有黨性鍛煉、專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)、讀書(shū)學(xué)習(xí)、社會(huì)體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)模擬等“板塊”內(nèi)容。

今年，已經(jīng)是撫順市舉辦第三期青年干部強(qiáng)化培訓(xùn)班，而為大學(xué)生村官提供名額，還是第一次。

王超是2008年全省第一屆大學(xué)生村官。兩年服務(wù)期滿(mǎn)后，通過(guò)定向安置考試，到新?lián)釁^(qū)人事局擔(dān)任科員，2013年8月，他被任命為千金鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)。

當(dāng)年報(bào)考村官時(shí)，中央、省市都還沒(méi)有明確安置政策，王超是“摸著石頭過(guò)河”的第一批先行者。“當(dāng)時(shí)可以說(shuō)前途很渺茫，完全是出于奉獻(xiàn)的熱情，決定報(bào)考村官。”王超說(shuō)，“那時(shí)候什么也沒(méi)想。現(xiàn)在回頭看看，真是初生牛犢不怕虎，也挺敬佩自己的。”

雖然已經(jīng)離開(kāi)了村官崗位，但王超一直在繼續(xù)關(guān)注大學(xué)生村官政策。“現(xiàn)在政策越來(lái)越完善，考試、工資待遇、出路等等，都有很大變化。5年來(lái)，大學(xué)生村官已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)認(rèn)可的品牌。我還挺羨慕的，看到他們就想起自己當(dāng)年工作的情景。”

王超覺(jué)得，遼寧省在大學(xué)生村官安置和后期培養(yǎng)方面做得都挺好，撫順在這方面走在了前列。“撫順市把我們安排在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工作一段時(shí)間后，有意識(shí)地讓我們到縣區(qū)、市直部門(mén)經(jīng)受鍛煉，為我們今后的工作提供了一個(gè)很大的平臺(tái)，讓我們能夠更加快速地成長(zhǎng)。”

“只有流得動(dòng)，才能留得住。”遼寧省委組織部工作人員說(shuō)，“遼寧省大學(xué)生村官100%實(shí)現(xiàn)了妥善安置、有序流動(dòng)，正因?yàn)楦傻煤谩⒘鞯脛?dòng)，才使大學(xué)生村官在最適合的崗位上有效配置、安心工作，實(shí)現(xiàn)了人盡其才、才盡其用，在為基層黨政干部隊(duì)伍建設(shè)注入一池活水的同時(shí)，真正把優(yōu)秀人才留在了基層一線(xiàn)。”

遼寧的政策特別給力，干得好，就能安置好。目前，已有200多名大學(xué)生村官擔(dān)任村黨組織書(shū)記、副書(shū)記和村委會(huì)主任、副主任，36人被安排擔(dān)任村第一書(shū)記，143人進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，近百人當(dāng)選為人大代表、政協(xié)委員，2人當(dāng)選為省黨代表。一些大學(xué)生村官，雖然已經(jīng)考錄選調(diào)生和公務(wù)員，但還可以根據(jù)個(gè)人意愿繼續(xù)留村工作，擔(dān)任第一書(shū)記。有的離崗不離村，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)派駐基層干部，在農(nóng)村延續(xù)著自己的事業(yè)。

如今，邸紅雖然已經(jīng)離開(kāi)了村官崗位成為一名公務(wù)員，但只要有老百姓來(lái)辦事，不管是不是自己村的村民，她都會(huì)熱情地把老百姓拉進(jìn)屋里“嘮一嘮”。“當(dāng)過(guò)村官，知道老百姓的日子特別不容易。”邸紅說(shuō)，“我十分感謝兩年的村官經(jīng)歷，讓我更加覺(jué)得自己幸福，更加懂得珍惜青春。”

為暢通出口，2009年，遼寧省出臺(tái)了《遼寧省選聘到村任職高校畢業(yè)生管理辦法》，提出“4+1”流動(dòng)渠道。“4”就是通過(guò)選舉繼續(xù)留任村干部、定向考錄公務(wù)員、定向選拔選調(diào)生、招聘到縣鄉(xiāng)事業(yè)單位，“1”則是鼓勵(lì)和支持大學(xué)生村官繼續(xù)學(xué)習(xí)深造和自主創(chuàng)業(yè)。

截至目前，已經(jīng)服務(wù)期滿(mǎn)的四批大學(xué)生村官中，有80人選擇繼續(xù)深造或自主創(chuàng)業(yè)，其余大學(xué)生村官全部進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位。遼寧省大學(xué)生村官，已經(jīng)成為遼寧省培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要品牌。