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  • 中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)>>黨史
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    “延安五老”身上的優(yōu)良作風(fēng)

    秦立海

    2025年05月02日08:37    來(lái)源:學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)

    原標(biāo)題:“延安五老”身上的優(yōu)良作風(fēng)

      “延安五老”是延安時(shí)期毛澤東對(duì)徐特立、吳玉章、謝覺(jué)哉、董必武和林伯渠五位德高望重革命老人的尊稱,並一直沿用至今?!把影参謇稀敝陨钍苋藗冏鹁春蛺?ài)戴,正如毛澤東所言,主要不是因?yàn)槿死峡少F,而是因?yàn)榫窨少F。他們幾十年如一日,持之以恆地為黨和人民忘我工作,生命不息、奮斗不止,充分展現(xiàn)了我們黨一貫倡導(dǎo)的優(yōu)良作風(fēng)。

      堅(jiān)定不移、知行合一的理想信念

      思想作風(fēng)是黨的作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)和靈魂?!把影参謇稀庇H身經(jīng)歷了中國(guó)革命由舊民主主義向新民主主義的轉(zhuǎn)變,並在個(gè)人思想認(rèn)識(shí)上經(jīng)歷了由民主主義者向共產(chǎn)主義者的轉(zhuǎn)變。正是這種雙重轉(zhuǎn)變,使“延安五老”對(duì)馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義理想特別執(zhí)著和堅(jiān)定,並為此奮斗終身、矢志不渝,真正做到了知行合一。1921年入黨的林伯渠曾多次提到,他是“感於國(guó)內(nèi)廣大勞苦群眾之受壓迫與受十月革命之影響”而參加中國(guó)共產(chǎn)黨的,“這不僅是一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),在革命隊(duì)伍裡是不缺少這樣的人的”。吳玉章就是“這樣的人”,他曾結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷回憶,當(dāng)時(shí)中國(guó)革命實(shí)踐的發(fā)展使其感覺(jué)到舊民主主義道路走不通,通過(guò)十月革命和五四運(yùn)動(dòng)的教育,“必須走俄國(guó)人的道路,這種思想在我頭腦中日益強(qiáng)烈、日益明確了”,后於1925年春入黨。50歲的徐特立更是在大革命失敗后的1927年秋毅然加入中國(guó)共產(chǎn)黨,“而且取的態(tài)度是十分積極的”。這與當(dāng)時(shí)不少共產(chǎn)黨員在白色恐怖下脫黨、退黨甚至叛黨的行為形成了鮮明對(duì)照。這種堅(jiān)定不移、知行合一的理想信念,是“延安五老”在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中經(jīng)過(guò)反復(fù)比較和推求后作出的鄭重選擇,經(jīng)受了血與火的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

      人民至上、勤政為民的公仆本色

      “延安五老”始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,將人民群眾的根本利益放在心中最高位置,以做“人民的勤務(wù)員”為榮。延安時(shí)期,身為陝甘寧邊區(qū)政府主席的林伯渠強(qiáng)調(diào):“我們各級(jí)政權(quán)的負(fù)責(zé)人員,都是廣大人民的勤務(wù)員,不是高居在上的官僚?!睘榱私膺厖^(qū)群眾的生產(chǎn)生活情況,林伯渠經(jīng)常拄著拐杖跋山涉水,深入基層走家串戶,幫助群眾解決實(shí)際困難,成為群眾心目中和藹可親的“林老頭”。新中國(guó)成立后,謝覺(jué)哉教育子女將來(lái)“能做個(gè)好的人民勤務(wù)員”。他稱自己做的是“焦官”(湖南方言,指“不掙錢(qián)的官”),並表示“起得早來(lái)眠得晚,能多做事即心安”。董必武也對(duì)群眾說(shuō):“我是當(dāng)勤務(wù)員的,人民的勤務(wù)員嘛”,並對(duì)家人講,做行政工作並不是做官,假使參加革命而以解決個(gè)人利益為目的,那是絕對(duì)錯(cuò)誤的。吳玉章不但自己一生勤政為民,而且特別叮囑擔(dān)任縣長(zhǎng)的侄子要“誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù),隨時(shí)注意人民疾苦,使人民各得其所”。由此可見(jiàn),“甘為民仆恥為官”是“延安五老”一生的生動(dòng)寫(xiě)照。

      艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的革命傳統(tǒng)

      “延安五老”無(wú)論是在工作方面還是生活方面都是全黨艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的典范??箲?zhàn)時(shí)期,董必武長(zhǎng)期在國(guó)統(tǒng)區(qū)做統(tǒng)戰(zhàn)工作,要求工作人員每花一分錢(qián),都要想到解放區(qū)人民的艱苦生活,想到敵佔(zhàn)區(qū)人民逃荒要飯的慘景。董必武在日常工作和生活中“不許浪費(fèi)一張紙,一把牙刷、一條毛巾都非用到不能再用的時(shí)候才更換”,甚至曾為六角錢(qián)的伙食費(fèi)對(duì)不上賬而作檢討。美國(guó)記者埃德加·斯諾筆下的林伯渠“穿著一套褪色的制服,紅星帽的帽檐軟垂,慈藹的眼睛上戴著一副眼鏡,一隻腿架已經(jīng)斷了,是用一根繩子系在耳朵上的”,艱苦樸素的形象躍然紙上。大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)期間,林伯渠帶頭開(kāi)荒種地,並制定了個(gè)人生產(chǎn)節(jié)約計(jì)劃。謝覺(jué)哉1937年到蘭州做統(tǒng)戰(zhàn)工作時(shí)買(mǎi)了一雙皮鞋,直到新中國(guó)成立后為了接待外賓,才買(mǎi)第二雙皮鞋。謝覺(jué)哉擔(dān)任內(nèi)務(wù)部長(zhǎng)時(shí),有人提出建辦公大樓,他卻認(rèn)為房子只要不塌、不漏就可以住人,維修一下就可以了?!把影参謇稀笔冀K保持著艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),成為全黨學(xué)習(xí)的楷模。

      嚴(yán)於律己、廉潔奉公的高尚品德

      延安時(shí)期,林伯渠作為陝甘寧邊區(qū)政府主席,工作十分繁忙,但邊區(qū)政府開(kāi)會(huì),他幾乎每次都是第一個(gè)簽到。有一次,辦公廳黨支部開(kāi)會(huì)沒(méi)有通知他,他卻自我檢討並提出“不要取消我參加黨日活動(dòng)的資格”,強(qiáng)調(diào)自己是一個(gè)普通黨員,沒(méi)有什麼特殊可講。董必武不但嚴(yán)於律己、盡職盡責(zé),而且堅(jiān)持原則、廉潔奉公。為此,他曾寫(xiě)“通函”告訴求其辦事的親友,不應(yīng)通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人關(guān)系辦私事,因?yàn)樵趪?guó)家機(jī)關(guān)工作的人,“除了法律規(guī)定的職權(quán)外,任何人沒(méi)有特權(quán)”。對(duì)於徐特立,毛澤東曾稱贊他“革命第一,工作第一,他人第一”。1954年第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)召開(kāi)后,徐特立收到人大代表補(bǔ)助費(fèi),當(dāng)即將錢(qián)退回,並讓秘書(shū)回信解釋道:“我每月有薪金,人民代表應(yīng)該為人民辦事,不能增加人民的負(fù)擔(dān),以后不要再給我寄這筆補(bǔ)助費(fèi)了?!?958年吳玉章回到家鄉(xiāng)蔡家堰,看到當(dāng)?shù)亟逃廊宦浜螅蛯⒆约旱呐f宅捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)卣k了一所師范學(xué)校。吳玉章還嚴(yán)格要求家人不能搞特殊化,“不能因?yàn)槭歉刹亢蟠万湴磷詽M”。由此可見(jiàn),“延安五老”在工作和生活中真正做到了嚴(yán)於律己、廉潔奉公、兩袖清風(fēng),令人肅然起敬。

      活到老、學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)精神

      “延安五老”不僅是將馬克思主義理論與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的典范,更是活到老、學(xué)到老的全黨學(xué)習(xí)楷模。謝覺(jué)哉強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)要“有的放矢”,即要“弄到箭—學(xué)會(huì)馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法—是一件事﹔看清靶—研究現(xiàn)狀、研究歷史—是一件事﹔學(xué)會(huì)射—瞄準(zhǔn)靶、手法穩(wěn)—是又一件事”。唯有如此,才能“拿馬列主義的箭,射中國(guó)革命諸問(wèn)題的靶”。謝覺(jué)哉理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,堪稱楷模。徐特立青年時(shí)期制定了一份“十年破產(chǎn)讀書(shū)計(jì)劃”,不惜變賣(mài)家產(chǎn)購(gòu)書(shū)學(xué)習(xí),43歲時(shí)與青年學(xué)生一起赴法勤工儉學(xué),51歲時(shí)又到莫斯科中山大學(xué)學(xué)習(xí),70歲時(shí)還在制訂十年、二十年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,被謝覺(jué)哉譽(yù)為“我黨全體同志學(xué)習(xí)與學(xué)問(wèn)成功的旗幟”。吳玉章一生“馬列為師范,門(mén)徒改學(xué)風(fēng)”,不但自己堅(jiān)持學(xué)習(xí),而且教書(shū)育人,希望青年學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)國(guó)家所需要的本領(lǐng),在什麼崗位上,就決心鑽研什麼,努力成為“德才兼?zhèn)涞娜恕?。董必武一生都在踐行“學(xué)習(xí)修身”“學(xué)習(xí)為民”的理念。他常對(duì)人講:“有學(xué)而不能者,未有不學(xué)而能者”,並把“人一能之,己十之﹔人十能之,己百之”作為自己的學(xué)習(xí)信條。董必武晚年還在刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ),並以身作則教育孩子“學(xué)要有恆,尤要專心”。“延安五老”皆是活到老、學(xué)到老的全黨榜樣,這種終身學(xué)習(xí)精神令人感動(dòng)和敬仰。

    (責(zé)編:劉圓圓、王先進(jìn))
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