馬東旭：錘煉擔(dān)當(dāng)精神

習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中多次提到“擔(dān)當(dāng)”一詞，全面客觀準(zhǔn)確地回答了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在工作實(shí)踐中究竟為什麼要擔(dān)當(dāng)、怎樣擔(dān)當(dāng)?shù)葐栴}，值得我們深入思考。

使命呼喚擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)成就未來。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持用十九大精神統(tǒng)一思想、凝聚力量，真正達(dá)到“神解、心會(huì)、意領(lǐng)、情通”的目的，與以習(xí)近平同志為核心的黨中央在思想上共通共鳴、精神上高度默契、感情上同頻共振、行動(dòng)上步調(diào)一致，就應(yīng)當(dāng)著力在本職工作崗位上錘煉擔(dān)當(dāng)精神。

錘煉擔(dān)當(dāng)精神重在堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定理想信念要求對黨絕對忠誠。具體到每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，就是要增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。自覺堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹十九大精神與“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，在用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐中增進(jìn)理論認(rèn)同、政治認(rèn)同和情感認(rèn)同。堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化與加強(qiáng)基層黨組織規(guī)范化建設(shè)結(jié)合起來，在培養(yǎng)“四講四有”合格黨員中不斷增強(qiáng)黨在基層工作的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨章與加強(qiáng)黨性鍛煉結(jié)合起來，在“學(xué)黨章、守黨規(guī)，樹形象、有紀(jì)律”中牢牢堅(jiān)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

錘煉擔(dān)當(dāng)精神要落在為民服務(wù)上。是否敢於擔(dān)當(dāng)、善於擔(dān)當(dāng)，為民服務(wù)根本宗旨是標(biāo)尺，實(shí)踐行動(dòng)是最有力的証明，主動(dòng)作為是最可靠的保障。要堅(jiān)持在明確職責(zé)中依法擔(dān)當(dāng)、謀求作為。堅(jiān)持依法行政理念，嚴(yán)格推行權(quán)力清單制度，積極規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，依法履職、依法盡責(zé)。要在以上率下中敢於擔(dān)當(dāng)、帶頭作為。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，隻有積極作為、敢於擔(dān)當(dāng)，真正起“關(guān)鍵作用”，人民群眾才能學(xué)習(xí)有榜樣、工作有干勁。要在圍繞中心工作中能擔(dān)當(dāng)、善作為。堅(jiān)持把分管工作與中心工作結(jié)合起來，把業(yè)務(wù)工作與黨建工作結(jié)合起來，把踐行服務(wù)群眾宗旨與推動(dòng)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來，力爭做到抓業(yè)務(wù)有能力、抓工作有魄力。

錘煉擔(dān)當(dāng)精神要體現(xiàn)在勤政務(wù)實(shí)上。擔(dān)當(dāng)不是一句空話，背后的支撐是敢於直面問題的優(yōu)秀品格，反映的是解決問題的綜合實(shí)力。沒有問題是最大的問題，堅(jiān)持問題導(dǎo)向是最務(wù)實(shí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。因此，要在發(fā)現(xiàn)和解決問題中挖掘潛力、積聚力量。運(yùn)用好調(diào)查研究的科學(xué)方法，以問題意識引領(lǐng)調(diào)查研究工作。堅(jiān)持定期下基層，突出工作重點(diǎn)，深入廣泛調(diào)查研究，掌握準(zhǔn)、了解全群眾最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈、呼聲最高的問題，做到查找問題不漏項(xiàng)、分析問題不偏離、解決問題不欠賬。從人民群眾的社會(huì)實(shí)踐中汲取智慧和力量，多做順民意、解民憂、惠民生的好事實(shí)事，在忠誠服務(wù)人民的工作實(shí)踐中，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。