9月9日下午，省委書記王儒林在山西職業(yè)技術學院看望慰問“雙師型”優(yōu)秀教師團隊。記者李聯(lián)軍攝
金秋九月，丹桂飄香。在第31個教師節(jié)即將到來之際，9月9日，省委書記王儒林來到太原青年路小學、山大附中、山西職業(yè)技術學院，看望慰問廣大教師，代表省委、省政府向全省教師和教育工作者致以節(jié)日的問候，向長期以來關心支持我省教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝。省委常委、太原市委書記吳政隆，省委常委、秘書長王偉中，副省長張復明一同看望慰問。
在太原青年路小學，王儒林來到語文教研組，與教學能手團隊的老師親切交談，送上節(jié)日的祝福。該團隊致力語文教學的探索鑽研，取得突出業(yè)績，幾位老師教齡都在20年以上。王儒林聽取老師們的教學經(jīng)驗介紹，對她們奉獻教育事業(yè)的精神表示贊賞。他說，你們數(shù)十年默默耕耘，桃李滿天下，用實際行動詮釋了教師的崇高價值。希望你們繼續(xù)探索教育規(guī)律，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。要借助遠程教育等信息手段，推廣先進教學經(jīng)驗，讓革命老區(qū)、貧困山區(qū)的孩子們也能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。隨后，王儒林來到二年四班教室，看望全班師生，祝願同學們努力學習、健康成長。
山西大學附屬中學擁有先進的辦學理念、優(yōu)異的育人水平，是全國一流示范高中。王儒林來到教師辦公室，與教師們一一握手，詢問大家的學習、教學和生活。在與省師德標兵賈永生老師的交談中，得知他以良好師德影響帶動西藏班的學生，獲得西藏自治區(qū)優(yōu)秀教師的稱號。他說，辦好學校，教師隊伍是基礎和基石。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高水平的教育，就不可能培養(yǎng)出高水平的人才。教師不但要言傳，還要身教，不但要教學生知識，還要教學生做人做事的道理。要切實加強教師隊伍建設，在培養(yǎng)更多名師名家的同時，更加注重師德師風建設，發(fā)揮高尚道德的榜樣、示范作用，嚴格紀律規(guī)矩，守住道德防線，狠剎不正之風，做到風清氣正、行為示范、為人師表。要加強山西優(yōu)秀歷史文化的教育，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的責任感。
山西職業(yè)技術學院是培養(yǎng)材料機械等領域技術技能人才的院校。王儒林深入學院自動化綜合實訓室，詢問招生、辦學、就業(yè)特別是校企合作情況，要求學校與企業(yè)建立更密切的合作機制，鼓勵更多有企業(yè)實際經(jīng)驗的人來校任教，讓教學走向生產(chǎn)一線，推動職業(yè)教育為企業(yè)、為生產(chǎn)、為市場服務。王儒林指出，促進富民強省，加快企業(yè)發(fā)展，根本的問題在人才，最大的制約是人才不足。要全面落實我省加快職業(yè)教育發(fā)展的各項政策，整合辦學資源，加大投入力度，嚴格實效考核，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，為全省發(fā)展培養(yǎng)更多專業(yè)技術人才。要完善激勵機制，提高老師待遇，既要培養(yǎng)人才，還要能夠留住和吸引人才。在自動化專業(yè)仿真實訓室，王儒林與學生親切交談，詢問就業(yè)志向，勉勵大家通過學習掌握一技之長，立志回報家鄉(xiāng)、服務山西。 王儒林強調(diào)，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。全省廣大教師、教育工作者忠於職守、默默耕耘、無私奉獻，培育了一批又一批優(yōu)秀人才，為我省經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。希望大家培養(yǎng)奉獻教育、甘為人梯的精神境界，保持刻苦鑽研、嚴謹篤學的治學態(tài)度，負起傳道授業(yè)、教書育人的基本職責，形成以德立身、為人師表的高尚師德，更好擔負起培養(yǎng)人、教育人、引領人的時代重任。全省各級各部門要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，集中更多的精力、人力、財力、物力發(fā)展教育，統(tǒng)籌幼兒教育、基礎教育、職業(yè)教育、高等教育、成人教育等各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。要大力倡導尊重知識、尊重教育、尊重教師的良好風尚，關心廣大老師特別是生活工作有困難的老師，努力為他們排憂解難，在全社會形成尊師重教的濃厚氛圍。（記者尚慧輝）
