郭庚茂：要實(shí)實(shí)在在為群眾謀福利

焦裕祿精神穿越時(shí)空、歷久彌新，要作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)、常態(tài)化的活動(dòng)，深入持久、馳而不息地抓下去。

時(shí)間：5月14日

場(chǎng)合：河南省紀(jì)念焦裕祿同志逝世50周年座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

“焦裕祿精神，是黨組織培育、人民滋養(yǎng)、中原大地孕育的寶貴精神財(cái)富。”座談會(huì)，飽含深情和哲思。

郭庚茂說：“雖然焦裕祿同志離開我們50年了，但焦裕祿精神穿越時(shí)空、歷久彌新，仍然顯示出強(qiáng)大生命力。”“打造富強(qiáng)河南、文明河南、平安河南、美麗河南，增進(jìn)人民福祉，迫切需要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。”

為此，河南省委專門作出《關(guān)於深入持久學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的決定》。郭庚茂強(qiáng)調(diào)：“目的就是要推動(dòng)全省廣大黨員干部深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終的一條紅線，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)、常態(tài)化的活動(dòng)，不斷豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式，深入持久、馳而不息地抓下去。”

習(xí)近平總書記指出，教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是高度契合的。談到這裡，郭庚茂進(jìn)一步說：“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，首先要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記對(duì)焦裕祿精神的精辟闡述。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷，糾正解決宗旨意識(shí)淡薄、疏遠(yuǎn)甚至脫離群眾的問題﹔學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的求實(shí)作風(fēng)，糾正解決脫離實(shí)際、形式主義等違背群眾意願(yuàn)的問題﹔學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的奮斗精神，糾正解決在黨和人民事業(yè)上不思進(jìn)取、消極懈怠的問題﹔學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志高尚的道德情操，糾正解決鋪張浪費(fèi)、腐化墮落等侵害群眾利益的問題。”

一句“我是你們的兒子”，充分體現(xiàn)了焦裕祿同志對(duì)人民的深厚感情。郭庚茂動(dòng)情地說：“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要設(shè)身處地為群眾著想，滿懷真情為群眾服務(wù)，而不是口是心非、言行不一﹔要實(shí)實(shí)在在地為群眾謀福利，辦實(shí)事、解難題，而不是虛情假意、沽名釣譽(yù)。”

《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2014年05月16日 11 版）