吉林省蛟河市黃鬆甸九年制學(xué)校 王慶林
從小我就仰慕人民教師，夢(mèng)想著也能成為其中的一員。1996年，我有幸考入吉林師范學(xué)院成為一名師范生，報(bào)到的第一天，我欣喜地發(fā)現(xiàn)——我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了！1999年我從吉林師范學(xué)院畢業(yè)后，被分配到蛟河市第十八中學(xué)校（蛟河市黃鬆甸九年制學(xué)校前身）從事教學(xué)工作，我欣喜地發(fā)現(xiàn)——我的夢(mèng)想終於實(shí)現(xiàn)了!
剛參加工作，感覺自己有使不完的勁。每天都盡量早到教學(xué)辦公室，先把教學(xué)辦公室的衛(wèi)生做好，把各位同事的辦公桌整理好，再把熱水打好……看到教學(xué)辦公室的同事們坐在整潔的教學(xué)辦公室中開始一天的工作的時(shí)候，一種成就感油然而生——自己的勞動(dòng)付出給同事們帶來(lái)了便利與享受，付出的感覺真好!
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力和爭(zhēng)取，學(xué)校決定讓我但任七年級(jí)的班主任。我感到了來(lái)自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的重托和信任。針對(duì)我班學(xué)生多數(shù)是村校學(xué)生，英語(yǔ)學(xué)科基礎(chǔ)普遍薄弱的實(shí)際情況，我每天早晨六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到班級(jí)組織學(xué)生開展英語(yǔ)課文、單詞讀寫、默寫訓(xùn)練。沒(méi)有任何領(lǐng)導(dǎo)、老師要求我去這樣做，這一切都是我自願(yuàn)的。同事有贊揚(yáng)我敬業(yè)的，也有個(gè)別頗有微詞的。對(duì)此，我均報(bào)以淡淡的一笑：隻要我班學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)能夠得到提高和進(jìn)步，我的付出就是值得的，學(xué)生的成績(jī)是對(duì)我最好的回報(bào)。令我欣慰的是，直到我所帶的班級(jí)的學(xué)生畢業(yè)時(shí)，絕大多數(shù)的學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)一直穩(wěn)定地保持在及格線以上，一舉打破了我校多年來(lái)班級(jí)學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)多數(shù)不及格的狀況。我的付出，再一次得到了回報(bào)。
2010年，在正常的教學(xué)工作基礎(chǔ)上，學(xué)校又安排我同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校的科研工作和宣傳工作。對(duì)於這兩個(gè)全新、陌生的工作，一切都是新的。我悄悄地對(duì)自己說(shuō)：這就是一張嶄新的白紙，關(guān)鍵就要看自己如何書寫、涂畫了。相信自己是最棒的！不要等、不要靠，馬上全身心投入工作——校刊《希望》每個(gè)月要出一期，30頁(yè)，每個(gè)圖片、每篇文章、每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、行與行的位置都必須要認(rèn)真校對(duì)三遍以上，學(xué)校科研信息處的燈光陪伴著我度過(guò)了一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜﹔學(xué)校的重大事件，必須要及時(shí)上報(bào)，保証信息的及時(shí)性、獨(dú)特性，在單位干不完或不能及時(shí)完成時(shí)，家裡又被我開辟成了“第二戰(zhàn)場(chǎng)”﹔不少同事對(duì)科研課題研究工作有抵觸和看法，不願(yuàn)意開展相關(guān)研究工作，我就耐心向他們解釋、說(shuō)明開展科研課題研究工作的意義和作用，並為同事開展科研課題研究工作提供必要的咨詢和幫助……后來(lái)，同事在參加完上級(jí)舉辦的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)並獲獎(jiǎng)之后，對(duì)我感激不盡——如果當(dāng)初不是聽從我的建議參加了科研課題研究工作，連起碼的參賽資格都沒(méi)有了，更不可能有現(xiàn)在的獲獎(jiǎng)成績(jī)了！看到同事們獲獎(jiǎng)時(shí)欣喜的表情，我十分開心：能為同事的成長(zhǎng)、進(jìn)步作一些自己力所能及的事情是一件多麼快樂(lè)的事情啊！以往所有的困惑、委屈和勞累此時(shí)都雲(yún)消霧散了。
更讓我欣喜的是我所承擔(dān)的科研工作和宣傳工作獲得了上級(jí)縣、市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定，我校科研工作和宣傳工作多次被評(píng)為縣、市科研、宣傳工作先進(jìn)單位，我本人也多次被評(píng)為縣、市科研、宣傳工作先進(jìn)個(gè)人，2011年學(xué)校職稱評(píng)聘時(shí)我順利晉級(jí)。
我認(rèn)真、誠(chéng)摯對(duì)待工作、學(xué)生、同事，同時(shí)，教學(xué)工作也成就了我，幫助我實(shí)現(xiàn)了做一名普通的人民教師能踏實(shí)做人、認(rèn)真工作的夢(mèng)想。做一名普通的人民教師，能夠真心付出並獲得豐厚的回報(bào)，感覺真好！
