郭廣銀、李守信談人才培養(yǎng)：人人皆可成才人人盡展其才

11月14日，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)閉幕會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。這是代表舉手表決。新華社記者 龐興雷攝

“堅(jiān)持黨管人才原則，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來”，十八大報(bào)告中有專門一段談人才工作。如何做好人才工作，抓好人才培養(yǎng)，開創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動(dòng)局面，記者就此採訪了東南大學(xué)黨委書記郭廣銀代表、山東大學(xué)黨委書記李守信代表。

“進(jìn)一步改革人才發(fā)展體制機(jī)制”

“過去10年中國發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)証明，人才特別是高端人才發(fā)揮著關(guān)鍵性作用。”東南大學(xué)黨委書記郭廣銀代表說，黨管人才原則的確立並寫入黨的報(bào)告，順應(yīng)時(shí)代潮流和歷史發(fā)展趨勢(shì)，而準(zhǔn)確把握黨管人才原則必須進(jìn)一步“解放思想、解放人才、解放科技生產(chǎn)力”，這“三個(gè)解放”是一個(gè)有機(jī)整體，解放思想是前提，解放人才是關(guān)鍵，解放科技生產(chǎn)力是目的。

郭廣銀代表認(rèn)為，當(dāng)前人才的競(jìng)爭，從某種意義上講是政策、制度和環(huán)境的競(jìng)爭。落實(shí)黨管人才原則，首先要切實(shí)解決人才管理和人才服務(wù)方面政策滯后的問題，加快人才發(fā)展體制機(jī)制改革和政策創(chuàng)新。

“對(duì)於高等院校來說，在建設(shè)世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)進(jìn)程中，高校黨委應(yīng)緊緊抓住人才,尤其是高層次人才這一核心，大力推進(jìn)人事制度改革創(chuàng)新，著力構(gòu)建有利於人才大量涌現(xiàn)並充分發(fā)揮作用的體制機(jī)制。”郭廣銀代表說。

“加快培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”

“十八大報(bào)告中特別提出‘全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高，進(jìn)入人才強(qiáng)國和人力資源強(qiáng)國行列’的目標(biāo)，這為高等教育的改革發(fā)展指明了方向。”山東大學(xué)黨委書記李守信代表說:“當(dāng)今世界，人才尤其是創(chuàng)新型人才已經(jīng)成為國家第一位的戰(zhàn)略資源。當(dāng)前我國大學(xué)培養(yǎng)的人才還不能完全適應(yīng)科技革命和知識(shí)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的新形勢(shì)，高校尤其是知名高水平大學(xué)要全面審視面臨的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)。”

李守信代表就如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才提出三點(diǎn)建議。首先要有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，育人為本、德育為先，高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的首要標(biāo)準(zhǔn)是要有堅(jiān)定正確的政治方向、強(qiáng)烈的愛國意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和使命感﹔其次是構(gòu)建多樣化人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，不斷改革教育教學(xué)的內(nèi)容、方法、手段，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立起符合受教育者全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)受教育者創(chuàng)造性的新型教育教學(xué)模式，努力為拔尖學(xué)生成長成才創(chuàng)造良好條件﹔再次是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，教育的成功與否很大程度上取決於教師整體素質(zhì)，高素質(zhì)的師資隊(duì)伍既是決定一所大學(xué)的核心競(jìng)爭力，也是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的關(guān)鍵所在。（記者 李可）